ORYANTASYON SÜRECİ
Neler Yapabiliriz?
Başlamadan Önce;
Okulun önemi ve gerekliliğini anlatabiliriz.
Okul hakkında bilgi verebiliriz. (Nasıl bir yer? Neler yapılıyor? Kimler gider?)
Sizi zorlayan tavırlarına karşın tutarlı ve kararlı olunmalı.
Sorularına mutlaka yanıt verilmeli, sabır sizinle olsun!
Okuldan kim alacak? Ne kadar süre kalacak? Aktarılmalı.
Okulla ilgili his ve düşüncelerini paylaşmalarını sağlayabiliriz. Siz de yapabilirsiniz (seninle birlikte ben de yeni bir sürece başlayacağım bu beni heyecanlandırıyor…)
Okul Anılarıyla Aile Saadeti: Sizi en mutlu eden okul anılarınızı anlatabilirsiniz.
Evde sizlerle/tek yapmaktan hoşlandığı etkinlikleri okulda arkadaşlarıyla yapabileceğinden bahsedebiliriz.
Siz güvenin onlar güvensin
Başladıktan Sonra;
Bir vedalaşma ritüeli (özel sözcük, sarılma, dans, hareket…)
Okuldan sonra beraber vakit geçirmek onlarda düzenlerinin değişmediğini, sevginizin azalmadığını hala güvenli ortamının varlığını hissetmesini sağlayabilir. (Her şey değişmedi, hala ailemle vakit geçirebiliyorum…)
Siz rutininizden bahsettikten sonra ona sorular sorabilirsiniz. Örneğin; ‘Bugün okulda senin için en iyi şey ne idi?’ ‘En çok hangi etkinliği sevdin?’ ‘Kendini en mutlu hissettiğin an hangi andı?’
Olumsuz bir deneyim aktarır ise öncelikle neyi/neleri sevmediğini anlamaya çalışabilirsiniz. Sonrasında onu mutlu hissettiği anları da görmesini sağlayabilirsiniz.
Dinleyin, dinleyin, dinleyin…
Unutmayalım; sağlıklı bağlanmak için öncesinde ayrılmak gerekir.
‘‘Çocuk için önemli olan kendilik gelişimidir.’’
-Maria Montessori